28/10/2021 - Dai contenitori per giocattoli alle librerie: I sistemi modulari USM Haller arredano la stanza dedicata ai più piccoli con colore e funzionalità. Progettati per crescere con i bambini, gli arredi USM si adattano a qualsiasi necessità.
In un anno in cui la scuola, in modo inaspettato e improvviso, si è spesso trasferita all’interno delle mura domestiche, le famiglie hanno dovuto riconsiderare il layout degli spazi, comprendendo l‘importanza che rivestono arredi capaci di evolversi, di essere ri-configurati e personalizzati in maniera da offrire sempre la giusta risposta alle svariate necessità abitative dei vari componenti del nucleo familiare.
Il mobilio costruito con USM Haller cresce con i bambini al cambiare delle loro necessità. Dai contenitori per giocattoli su rotelle che i bambini possono spostare dove vogliono ai contenitori e credenze con scaffali per esibire gli oggetti preferiti ma anche librerie o mobili contenitori per quando crescono. Con la possibilità di aggiungere sempre altri moduli e introdurre nuovi elementi, come altri cassetti per matite, pennarelli e altro materiale scolastico.
Materiali durevoli e resistenti all'usura assicurano una lunga vita ai mobili. Le strutture tubolari in acciaio unite tra loro da sfere cromate offrono infinite possibilità di personalizzazione, combinando funzionalità ed estetica per uno stile d’arredo elegante, moderno e senza tempo.
La gamma cromatica con la quale il sistema USM HALLER è riconosciuto e identificato in tutto il mondo consente di realizzare camerette colorate dove le caratteristiche funzionali dei mobili contenitori facilitano in modo ideale le esigenze di organizzazione e contenimento di materiali scolastici, libri, attrezzature sportive, giochi e ricordi.
Questo sito non utilizza cookie di profilazione ma solo cookie tecnici per funzionare correttamente e cookie di Analytics per raccogliere statistiche anonime sulla navigazione. Continuando la navigazione su questo sito si accetta la Cookie PolicyX non mostrare pi�
segnala ad un amico
Rss feed